Las actividades están adaptadas al momento evolutivo del niño, siendo éstas motivadoras, estimulantes, sensitivas y potenciadoras de los aprendizajes significativos.

     Algunas de las actividades que realizamos son:

     Las RUTINAS diarias de alimentación, higiene y sueño que tienen por objeto satisfacer sus necesidades primarias y estimular la adquisición progresiva de autonomía en dichas rutinas. Les ayudan a ser capaces de anticiparse a lo que va suceder después.

     Los TALLERES que les permiten explorar y descubrir el mundo que les rodea a través de todos los sentidos en un ambiente de liberdad y creatividad.

     El JUEGO es una de las actividades más importantes y necesarias. Los niños necesitan jugar, sobre todo, para disfrutar y divertirse, y para su desarrollo global: psicomotor, del lenguaje, estructuración del pensamiento, aprendizaje de los roles sociales, ejercitar sus habilidades.

     La ASAMBLEA es el momento de reunión de todo el grupo para saludarse, contarse noticias, aprender conceptos, cantar canciones, aprender poesías.

     Las ACTIVIDADES PLÁSTICAS les ayudan a ser creativos, a descubrir distintas técnicas (pintura, gomets, pinceles, rotuladores, papeles...) y a ir mejorando y controlando su motricidad fina.

     Con las actividades de PSICOMOTRICIDAD pretendemos que los niños conozcan y controlen los movimientos de todas las partes de su cuerpo, además de adquirir conceptos de lógica matemática

     Una de las señas de identidad de nuestra escuela es el PROYECTO DE TEATRO que venimos desarrollando desde hace más de 20 años. Con él pretendemos acercarles la literatura infantil a través de distintas técnicas de escinificación, acostumbrarles a prestar atención y a interpretar imágenes y símbolos.